Abstract
La problématique de ce cas concerne l'engagement des jeunes dans leur processus d'apprentissages. Il repose sur une expérimentation de différents dispositifs mis en place afin de continuer à susciter l'implication et l'épanouissement de chacun. Le cas suit plus spécifiquement la manager responsable du secteur Animation-Communication. Sa mission est de concevoir et de définir la politique d'animations de l'établissement. Dans son management stratégique, cette manager dispose de deux facteurs clés de succès pour agir : les activités périscolaires et le Conseil des lycéens. L'objectif est, à l'aide de ces deux axes organisationnels, de proposer aux jeunes de s'engager dans des actions ou projets, avec une dynamique portée par l'ensemble des acteurs : l'apprentissage par l'action.