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Impacts de pédagogies de projets réels versus fictifs sur l’apprentissage entrepreneurial des étudiants
Conference paper

Impacts de pédagogies de projets réels versus fictifs sur l’apprentissage entrepreneurial des étudiants

Alain Fayolle, Narjisse Lassas-Clerc and Azzédine Tounés
Congrès de l’Académie de l’Entrepreneuriat, 6ème (Nice, France, 19/11/2009–21/11/2009)
01/11/2009

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