Abstract
Si la question du « pourquoi » développer des leaders n’est pas débattue, celle du « comment » se pose avec insistance.
- Title
- Apprendre dans l'action
- Creators
- Thomas Misslin (Author)Thierry Picq (Author)
- Publication Details
- Harvard Business Review France
- Identifiers
- 9917715609453
- Academic Unit
- Department of Law, Management & Social Sciences
- Language
- French
- Resource Type
- Newspaper article
- Local Fields
- 743589