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"L'échec réactive des processus de réponses et d'apprentissage enfouis"
Newspaper article

"L'échec réactive des processus de réponses et d'apprentissage enfouis"

Thierry Picq, Michel Coster, Marie-Josée Bernard and Paul Millier
Agir et entreprendre, pp.16-18
01/05/2014

Abstract

Quatre professeurs d’EMLYON se sont prêtés à l’interview croisée. Tous condamnent une lecture archaïque de l’échec en France. Pour eux, le parfait loser n’existe pas. Un nouveau code social est à instaurer… dont l’entreprise pourrait être le théâtre.
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INCIP_GED_FICJOINT_21876
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