Abstract
les auteurs ont réalisé début 2003 une enquête postale auprès des enseignants-chercheurs français de marketing, afin de mesurer leurs attitudes vis-à-vis de la prise en compte de l’éthique dans les pratiques professionnelle du marketing, ainsi que de l’importance qui est à leurs yeux réservée à l’éthique dans l’enseignement et la recherche en marketing. Les résultats commentés sont l’objet de cet article ; ils sont surprenants, à commencer par le taux élevé de réponses spontanées, presque 20% des enquêtés, et aussi le contenu des opinions majoritaires, la plupart du temps très critiques. Les résultats chiffrés ne sont néanmoins pas représentatifs de l’ensemble de l’univers étudié, compte tenu de la méthode d’enquête utilisée (biais du volontariat des répondants)., at the beginning of 2003, the authors carried out a postal survey, directed to the population of the French marketing academics, in order to assess their attitudes regarding the importance granted, in marketing practices, to the ethical issues, as well as the way ethics is taken into account by academics themselves in teaching and research. The commented results of this survey are the topic dealt with in this article. They are surprising : firstly, the high relative number of respondents, almost 20% of the total population, secondly, the contents of the dominant responses, most of time very critical. However, these quantitative results are not representative of the general opinion of the French academics, given the selected method of survey (bias implied by the willingness of respondents to reply).