Réussir la transition socio-écologique impose de repenser la formation des enseignants-chercheurs !

Newspaper article

CGE

28/03/2024

Abstract

transition écologique

enseignement supérieur

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Title: Réussir la transition socio-écologique impose de repenser la formation des enseignants-chercheurs !
Creators: Guillaume Carton (Author)
Publication Details: CGE
Identifiers: 9917547909453
Academic Unit: Department of Strategy & Organization
Language: French
Resource Type: Newspaper article
Local Fields: 748631